das klingt doch aber total unausgegoren. also jetzt nicht die kritik, sondern die planung, auf die sich diese kritik bezieht.
das sieht so aus, als wäre bei der planung dieses systems noch nicht mal ansatzweise die anzahl der user berücksichtigt worden. und außerdem wurde offenbar keine minute darauf verwandt, sich zu überlegen, wie man so ein system skalieren kann, falls das nötig wird. von der ausfallsicherheit mal ganz abgesehen.
sieht aus wie komplettes behörden- und politik-versagen. besonders wenn die einzige antwort auf die probleme durch die politik das geschrei nach m$ plattformen ist ...
ich stelle es mir schon ziemlich schwer vor, das zeug aufzusetzen, besonders in diesem zentralisierten setting. aber kleinteiliger, zb pro schule, dürfte es doch weniger problematisch sein.
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Lernraum Berlin: Warum die Schulplattformen nicht lockdown-fähig sind
Gestern sollte eigentlich in vielen Bundesländern der Schulunterricht wieder beginnen, vornehmlich digital. So hatten sich es jedenfalls die Kulturministerinnen und -minister vorgestellt. Doch nahezu flächendeckend gingen die Schulplattformen in die Knie. In Berlin war es die mit großem Tam-Tam hochgelobte Plattform
#LernraumBerlin« die pünktlich zum Ferienende den Geist aufgab
http://blog.schockwellenreiter.de/2021/01/2021011201.html #HomeSchooling #Lockdown
